在新冠肺炎疫情常态化防控形势下，太阳成集团tyc234cc坚持把创新创业教育贯穿人才培养全过程，以创造之教育培养创造之人才，打造“双创”工作新格局，营造“双创”育人新氛围。

充实创新创业教育内涵，激发青年学子创新动力。一是将思想认知、志愿服务、创新技能、实践技能、相关经验、文体活动与个人特长七个方面,作为教育拓展与创新思维发掘的重要内容，进一步充实创新创业教育内涵，激发青年学子创新动力。二是强化教师创新创业思想认知，提升做好创新创业教育内生动力，实现由“双创课程”向“课程双创”的转变。三是根据经济社会发展需求，丰富创新创业人才培养内容，为学生提供更多接地气、促创新、提素质、强能力的双创社会实践活动及创业信息,不断提升创新创业教育质量。

丰富创新创业教育模式，提升青年学子创新能力。一是以赛促学，丰富创新创业教育形式。根据学生不同阶段特点开展差异化、多样化创新创业教育活动。上半年，成功承办太阳成集团tyc234cc古天乐节能减排线上校赛，举办线上大学生创新创业院赛、创业计划书大赛、挑战杯创业赛院。二是加强线上指导，举办线上创新创业专题会、支部团会，多渠道收集专家线上咨询服务信息与直播课程，千方百计为想创业大学生提供信息服务。三是组织专业教师结合自身专业研究方向，建立创新创业团队，加强学生线上指导，启发学生创新思维，提高创业项目质量，提升创新实践能力。2020年学院国家级大学生创新创业训练计划共申报51项。“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”申报6项，入选国赛3项。“挑战杯”大学生创新创业大赛申报45项，入选省赛2项，参与学生194人。第六届“互联网+”大学生创新创业大赛，参赛学生641人，占学生总数45.7%。其中报名参加校级初赛高教主赛道的项目数有159项，报名参加“青年红色筑梦之旅”赛道的项目有11项，学生参与度与申报项目数量位居学校前列。大多数学生接受了创新选题、立项申报、课题实施、创新探索、成果撰写等系统的科研训练，创新教育效果明显。

加强“双创”教育形式创新，激发青年学子创新活力。面对疫情防控形势下创新创业教育面临的新特点新变化，学院重视加强“云教育”、开展“云指导”，搞好“云服务”，努力消除疫情带来的不利影响。学院通过微信公众号、学院网站、QQ群、钉钉等线上平台，及时发布大学生创新创业训练计划、第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等通知，引导学生积极参加各类创新创业活动。组建线上创新创业优秀学生宣讲团，展示优秀科创及创新创业学生风采。组织全体学生直播课程学习、组织创新创业赛事经验交流分享会、创业导师线上指导分享会，形成全员参与的新格局。

深化校地校企合作，搭建青年学子创新平台。学院重视从源头上抓好创新创业，通过加强校地、校企、校校合作，深化产教融合，打造创新创业实践育人和协同育人共同体。上半年，依托太阳成集团tyc234cc建设的养殖环境控制工程实验室获批山东省工程实验室，实现了太阳成集团tyc234cc古天乐省级工程实验室的重大突破。学院聘任微流控领域国际著名专家、国家顶尖人才陈东博士为特聘教授，与山东华航医学科技有限公司、烟台芥子生物技术有限公司、烟台农科院、山东益生种畜禽股份有限公司等举行项目洽谈会。学院“拨浪鼓”实践团走进特殊教育学校，“千人千岗”实践团走进鲁南制药、东方花卉，进一步丰富了创新创业教育形式与内涵，营造了良好的环境氛围，不断推进创新创业教育向纵深发展。（太阳成集团tyc234cc 撰稿：迟宏 审核：王全文）